Wecheler autor dos testes de medida inteligência para adulto e crianças (WAIS III e WISC IV), definiu inteligência como: “a capacidade do individuo de agir com propósito, pensar racionalmente e lidar efetivamente com seu meio ambiente” (1944).

O QI é uma medida de inteligência, mensurada por instrumentos padronizados (WAIS III e WISC IV), padronizados e adaptados quanto a questão cultural, representando a média e o desvio padrão da população. As baterias de testes/ atividades, faz parte da avaliação neuropsicológica e é formado por:

Índice de Compreensão Verbal (ICV) – Habilidade de compreender questões complexas e expressar-se verbalmente através da formação de conceitos, conhecimentos gerais e julgamento social;

Índice de Organização Perceptual (IOP) – Habilidades visioconstrutuivas e de resolução de problemas a partir do processamento visual

Índice de Memória Operacional (IMO) – Indicador de memória de curto prazo e da capacidade de manipular mentalmente informações.

Índice de Velocidade de Processamento (IVP) – Indicador de capacidade da velocidade do processamento metal, influenciado pela coordenação motora.

Os testes proporcionam uma ampla compreensão do funcionamento cognitivo do indivíduo, identificando talentos e deficiências intelectuais.

Uma avaliação neuropsicológica completa deve ser complementada com outros instrumentos, habilidades acadêmicas, linguagem, humor, atividades da vida diária e funcionamento adaptativo.

A compreensão do funcionamento global deverá auxiliar no tratamento multiprofissional do paciente, através de um processo interativo entre as dificuldades cognitivas ou limitações funcionais e as altas habilidades ou possibilidades adaptativas que lhe são disponíveis no seu dia-a-dia. (Silverman, 2007).

Cibele Botelho Lourenço

Psicóloga e Neuropsicóloga

CRP – 78635-06

HCFMUSP/CEPSI